► De la misma manera en la que podemos gestionar responsablemente nuestra seguridad personal de manera instintiva por ejemplo (un concepto en el que en muchas organizaciones se capacita a los empleados), de esa misma manera podríamos aprender a gestionar a nivel personal el conocimiento en nuestro día a día sin que sea una tarea extra, sino solo una manera diferente de trabajar.
► Esta competencia de gestionar el conocimiento a nivel individual podría ser reforzada tanto por los procesos como por el liderazgo de la organización para incentivar y promover dicho comportamiento.
► No obstante para lograr lo anterior se requiere un proceso de hacer conciente lo inconciente, cuyas etapas se detallan en el siguiente diagrama: