Discapacidad e inclusión social
Discapacidad
La Organización Mundial de la Salud (OMS) propone un marco conceptual que aporta un lenguaje común, fiable, estandarizado y aplicable transculturalmente, que permite describir el funcionamiento humano y la discapacidad. En 1980 surge la Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías (CIDDM), con el fin de facilitar la recopilación de información estadística de las personas con discapacidad, para la elaboración y evaluación de políticas y programas encaminados a este grupo de la población. Luego de un proceso de revisión, en 2001, el Comité Ejecutivo de la OMS aprueba una nueva, Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), en donde se define a la discapacidad como: "un término genérico que incluye déficits, limitaciones en la actividad y restricciones en la participación. Indica los aspectos negativos de la interacción entre un individuo con una condición de salud y sus factores contextuales".
UN Flagship Report on Disability And Development 2024: Accelerating the realization of the Sustainable Development Goals by, for and with persons with disabilities by Publication Date: 2024Executive Summary - Advanced Unedited Version
Base de datos sobre Institucionalidad
La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) ha desarrollado una nueva Base de datos sobre la institucionalidad de las políticas sociales de la región, que busca promover y contribuir al fortalecimiento institucional para la construcción de sistemas de protección social universales y sostenibles.
Observancia Internacional - 3 de diciembre
La celebración del Día Internacional de Personas con Discapacidad, el 3 de diciembre, tiene como objetivo fomentar la comprensión de los asuntos relativos a la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas discapacitadas. También intenta aumentar la sensibilidad acerca de los beneficios que se derivan de la integración de las personas con discapacidad en cada uno de los aspectos de la vida política, social, económica y cultural. El Día Internacional pretende conseguir que las personas discapacitadas disfruten de los derechos humanos y participen en la sociedad de forma plena y en condiciones de igualdad, objetivo establecido por el Programa de Acción Mundial para las personas con discapacidad que adoptó la Asamblea General en 1982.
Entérate más sobre el Día Internacional de las Personas on Discapacidad
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La Estrategia de las Naciones Unidas para la inclusión de la discapacidadPublication Date: 2019
Shaping the EU agenda for disability rights 2020-2030: a contribution from the European Economic and Social Committee (own-initiative opinion) by Publication Date: 2019disponible en español
Using universal service funds to increase access to technology for persons with disabilities in the Caribbean by Call Number: LC/CAR/TS.2019/2 -LC/TS.2019/59Publication Date: 2019-10-25
Education for All : Advancing Disability Inclusion in Latin America and the Caribbean by Publication Date: 2019Inter-American Development Bank Policy Brief IDB-PB-299 EDisability Inclusion and Accountability Framework by
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2018 Report on the World Social Situation by Publication Date: 2018
Information and communications technologies for the inclusion and empowerment of persons with disabilities in Latin America and the Caribbean by Publication Date: 2018CEPAL. Documentos de Proyectos
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The Convention on the Rights of Persons with Disabilities Training Guide by Publication Date: 2014
RiberdisEl Repositorio IBERoamericano sobre DIScapacidad, recopila y difunde la producción científica en formato digital y de acceso libre que se produce en el ámbito iberoamericano en relación a los temas afines a la discapacidad
El poder de la tecnología y los sistemas de apoyo y cuidados como base para la educación inclusiva
Evento en línea - Jueves 24 de octubre, de 14:00 a 15:30 EDT
La educación inclusiva y equitativa debe estar respaldada por un sistema integral de apoyos y cuidados que permita la plena participación de niñas y niños con discapacidad. En este webinar, co-organizado por el Diálogo Interamericano y UNICEF LACRO, exploraremos cómo la tecnología puede desempeñar un papel clave en la creación de entornos educativos que, además de ser accesibles, proporcionen los apoyos necesarios para garantizar que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de aprendizaje y desarrollo.
El evento se celebrará en español y en lengua de señas con interpretación simultánea en inglés.
Más Información
El estado de los sistemas comunitarios de cuidado y
apoyo a las personas con discapacidad
Webinar Inter-American Dialogue y UNICEF (noviembre, 2023)
Este webinar explora la situación actual de los sistemas de apoyo comunitarios para personas con discapacidad a nivel regional, mientras presenta casos exitosos de Bogotá, Colombia y Uruguay.
Santiago, 19 de mayo de 2023
Esta primera publicación accesible de la CEPAL ha sido el resultado del trabajo conjunto de la División de Publicaciones y Documentos, la División de Desarrollo Social, la Unidad Web y Biblioteca, bajo el liderazgo del Secretario Ejecutivo Adjunto para Administración y Análisis de Programas y constituye un avance en el cumplimiento de los compromisos por la inclusión de la CEPAL.